LaLiga celebró los días 16 y 17 de junio en su sede de Madrid el I Foro de Áreas de Psicología de Canteras. Se trata de un encuentro pionero que reunió a más de 60 profesionales procedentes de 38 clubes de Primera y Segunda, entre ellos Abel Muñoz como representante del Real Valladolid, con el objetivo de compartir conocimientos, metodologías y retos comunes relacionados con el desarrollo integral de los futbolistas en etapa formativa.

La iniciativa, que se enmarca dentro de la Fase 2 del Plan Nacional de Canteras, busca seguir elevando los estándares de calidad de la formación en el fútbol profesional español. En este contexto, el desarrollo de las áreas de psicología constituye uno de los pilares fundamentales del proceso de certificación de canteras impulsado junto a AENOR.

La certificación contempla indicadores específicos relacionados con la implantación de sistemas de protección y atención integral al menor, la existencia de protocolos de protección a la infancia, la coordinación transversal de las áreas de psicología y cantera, el desarrollo de programas de carrera dual que combinen formación académica y deportiva, iniciativas de salud mental y proyectos de prevención del bullying y la violencia.

Evolución
El foro evidenció además la evolución experimentada por los clubes en los últimos años. Si durante la primera fase del Plan Nacional de Canteras una de las principales cuestiones era si las entidades disponían o no de un psicólogo dentro de su estructura, actualmente el foco se sitúa en la definición y consolidación de modelos de intervención cada vez más sofisticados.

“Hace apenas unos años preguntábamos a los clubes si contaban con un psicólogo en cantera. Hoy la conversación es completamente diferente: hablamos de modelos de intervención, de integración en la estructura deportiva, de planificación de contenidos psicológicos y de protección integral del jugador. Este cambio demuestra la enorme madurez que está alcanzando el fútbol formativo español”, afirmó José Ángel García, psicólogo y técnico de Proyectos de Fútbol de LaLiga.

Durante las dos jornadas se abordaron dos grandes áreas de trabajo. Por un lado, todos aquellos aspectos vinculados al bienestar y la protección integral de los menores, incluyendo la gestión de expectativas, la relación con el entorno familiar, la prevención de conductas violentas, el tratamiento de posibles adicciones, la salud mental y el desarrollo de programas de apoyo académico y carrera dual. Por otro, se profundizó en el papel que desempeña la psicología dentro del proceso de entrenamiento y competición, explorando cuestiones como la integración de los psicólogos en los cuerpos técnicos, el entrenamiento cognitivo aplicado al fútbol, el neuroentrenamiento o el uso de herramientas de biofeedback.

Procesos
Estos contenidos responden a una de las características diferenciales del modelo formativo español, donde la toma de decisiones, la comprensión del juego y la capacidad de adaptación del futbolista constituyen elementos esenciales dentro de los procesos de enseñanza y entrenamiento.

“Las áreas de psicología están llamadas a desempeñar un papel cada vez más relevante dentro de las canteras profesionales. El objetivo es que no se vea esta área como una ‘solucionadora de problemas’, queremos que se aprecie como un elemento estratégico para el desarrollo integral de la persona y para optimizar los procesos de aprendizaje y rendimiento deportivo”, señaló Juan Florit, responsable de Proyectos de Fútbol de LALIGA.

Uno de los principales resultados del encuentro ha sido la consolidación de una auténtica red de inteligencia colectiva entre los clubes participantes. Con este objetivo, LaLiga ha puesto en marcha un Canal de Psicología, concebido como un espacio permanente de colaboración donde compartir proyectos, metodologías, investigaciones, retos y buenas prácticas entre profesionales de las canteras.

Asimismo, la organización ha comenzado a desarrollar un servicio específico de consultoría y asesoramiento para acompañar a los clubes en la implantación y mejora de sus estructuras psicológicas, reforzando así el trabajo que se está realizando en el marco de la certificación de canteras.